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2013湖南公务员考试申论大纲解读

湖南省2013年公务员[微博]考试大纲已经发布了,为帮助考生及时把握和准确理解大纲的深刻内涵,制定合理的备考计划,中公教育[微博]专家现对考试大纲申论部分做一详细解读,供广大考生参考。

《2012年辽宁省公务员(微博)(工作人员)录用考试公共科目考试大纲》(以下简称《大纲》)于2012年3月15日发布,该《大纲》作为有关考试内容的官方性文件,对准备参加此次考试的考生而言其重要性是不言而喻的。所以考生一定要加以审读。

今年的大纲与去年大纲相比,从考试目标到科目设置、测查能力等的文字表述几乎如出一辙,个别表达上的微调、删减并不会对考生的备考造成实质性的影响,这样稳定的考查形式和内容对于广大考生的复习备考还是相当有利的。但是,随着2012年十八大及2013年“两会”的顺利召开,出现了许多新理论和新提法;在已经过去的一年中,世界形势、国情以及省情也都在发生各种变化,因此考生应对2013年的湖南申论考试也应紧跟时代的步伐,全面加强对申论各个方面能力的复习备考。

《大纲》中有关申论的部分摘录如下:

一、基本信息

申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。

对于从未参加过考试的考生来说,认真阅读大纲,读取其中的重要信息还是很有必要的:

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

男篮世界杯波胆,湖南省申论考试的时限为150分钟,即两个半小时。通常作答参考时限为:阅读材料40分钟,作答110分钟。作答申论的原则之一是立足材料,立足材料的基础是阅读,通过阅读从而理解、分析,最终以文字表达的方式概括事实及观点、揭示问题本质、作出推断或评价、贯彻执行、解决问题等等。因此,考生需注意在阅读的基础上回答问题,切不可背离材料、一味发挥。从湖南近几年的省考来看,都是走多省联考的主流模式,给定资料字数都在6000以上,考生用于阅读理解材料的时间还是比较紧的,要注意合理安排,以免在阅读过程中花费过量时间,耽误作答。

申论试卷重点测查应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力。包括:准确理解给定资料的内容主旨,全面分析给定资料所涉及的各个方面,并能在把握内容主旨的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅、条理清晰地用文字形式表达出来。

考生要注意必备自带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。分别用2B铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔按要求在指定位置上填涂(写)准考证号,在答题卡指定位置填涂(写)作答,在试题本或其他非指定位置作答的一律无效。

《大纲》有关申论的内容不多,200余字,但涉及了申论考试的形式和内容等多方面内容,正可谓是言简意赅。不过,考生必须对大纲有透彻的理解,才能更有针对性的复习备考,从而达到事半功倍的效果。因此,考生对《大纲》的内容需要仔细阅读,斟酌和体会其中深意。以下对2012年《大纲》要点进行梳理,并一一进行解读,以帮助和指导考生更好的复习备考。

二、能力测查

首先,申论为主观性试题。

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。2013年湖南省申论大纲仍旧沿袭2012年的重点考查五种能力,包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及贯彻执行能力、文字表达能力。如此全面的能力考查,基本每一项都在湖南省近年申论省考试题中或多或少地体现,所以考生需要做到综合备考、全面准备。

主观性试题的特点就是试题形式很灵活,但并不是说毫无规律可循。形式多样的背后一定有着其固有的命题规律。考生需要注意的是,在复习备考中,切不可过于关注试题本身,要把握这种内在的规律,才能做到以不变应万变。真正攻克题目中的各种难关。

第一,阅读理解能力。

其次,申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。这一方面要求考生要注意阅读注意事项,另一方面也这体现出申论“答案从材料中来”这一原则,要求考生在复习备考时注重阅读理解能力的培养,毕竟准确把握材料内容是作答申论题目的基础。

阅读理解能力——要求能够全面理解给定资料的内容与含义,正确把握给定资料各部分之间的内在关系,准确提炼给定资料所包含的观点、事实,并揭示所反映的本质问题。

再次,能力考查很全面。从大纲中的能力要求来看,2012年辽宁省申论考试的能力要求与国家公务员考试的表述一致,包括“阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力”。如此全面的能力考查,其实在题目设计中不一定都会涉及到,但是对于考生备考而言,却不能忽略其中任何一项。所以考生要全面备考,综合准备。

本能力主要考查考生在限定时间内准确把握材料的主旨,并就各个方面的内容能够运用逻辑思维形成整体,提炼出材料中最主要内容。阅读理解能力是基础能力之一,它的测查角度以及出题角度比较广,最常见的提问方式参见2012年湖南省考第一题“请归纳说明争议的焦点问题”,或者概括主要内容此类。掌握该能力对于作答好各类题目都有至关重要的作用。

最后,对考生的能力要求进行了仔细强调。主要表现在以下几个方面:

第二,综合分析能力。

一是要求考生“准确理解给定资料的内容主旨”。这是对考生的阅读理解能力以及分析能力提出了要求。阅读理解能力是申论测查能力中最基本的能力,也是考生理解材料,进一步分析材料的基础。从《大纲》对阅读理解能力的要求来看,重点在于如何把握“内容主旨”。也就是说,题目通过对内容主旨的提问,考查考生是否能够理解给定资料,从而达到测查考生阅读理解能力的目的。

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